INTRODUCCION

Un grupo de estudiantes del país de Venezuela han realizado una investigación acerca de las costumbres y danzas de su país y les ha parecido sumamente importante. Pero, en su afán de conocer otros países de América del Sur, los ha llevado a investigar específicamente las costumbres y danzas de un país que atrajo su atención:"Perú". Sin embargo, a ellos les encantaría que sean estudiantes peruanos quienes les muestren lo valioso del patrimonio inmaterial .

Es así que ahora tienes la oportunidad de dar a conocer la riqueza de tu pueblo, tu hermoso país.
Sabemos que las danzas son la expresión del folklore peruano y se traducen en atuendos y movimientos característicos de cada una de las regiones. Aquí pondrás en juego tus habilidades para manisfetar estas expresiones culturales, no sólo a través de la palabra sino también a través del ritmo característico de cada una de las danzas de la Costa,Sierra y Selva.

TAREA

En equipo, tendrán la tarea de seleccionar, organizar y procesar la información para redactar posteriormente un texto de tipo expositivo. Asimismo, deberán representar una danza típica de una de las regiones del Perú.

RECURSOS

Danzas de la Costa
Danza de la pava
Danzas de la Sierra
Marinera serrana
Danza de los diablicos
Los diablicos
El huayno
El huayno y la quena
Danza de la tijeras
Danzas de la Selva

Danza de la anaconda
La MarineraLugares Turísticos de Lambayeque
Mi Lambayeque
Costumbres de Lambayeque
La Cruz de Chalpón

PROCESO

Para lograr cumplir con la tarea deberás:
Utilizar la ficha de Cruz categorial para lectura, que se entregará.

Organiza tu información, en ideas principales y secundarias

Compara las diferentes danzas y en cuadro de doble entrada señala las características similares que tengan similares.

Organizar tu equipo de trabajo, donde cada una de las integrantes aportará sus conclusiones acerca de lo que leyeron.
Preparar la exposición de su tema apoyándose en algún recurso tecnológico (power point, página web, vídeo, etc)

EVALUACIÓN

La evaluación de tu exposición y de la representación de la danza se realizarán a través de una rúbrica, la misma que puedes ver a continuación (haz clic en la imagen).

CONCLUSIÓN

Queridas alumnas: Tenemos la suerte de vivir en un hermoso país que nos ofrece un valioso patrimonio cultural. Valoremos y difundamos lo nuestro. Ésta es una gran oportunidad.

CREDITOS

Prof.LYLY ARCA ALARCÓN.

CARMEN ARBULÚ PÉREZ VARGAS.

JOSE KLITHO QUESQUÉN NIQUEN.

DORALIZA RAMOS ROJAS.

ROSA BARRANTES